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Viviana ha primeggiato su coetanei di tutta Italia dibattendo sul tema “Abitanti del pianeta, fra identità e differenze”.
Rispetto alle precedenti edizioni, quest’anno la finale nazionale delle gare in lingua italiana e in lingua straniera acquista maggiore rilievo attraverso sia attività di formazione metodologica e contenutistica, sia di momenti di ricreazione culturale, dedicati a docenti e studenti. In risposta alla finalità perseguita dalle Olimpiadi di Filosofia, ovvero la promozione dello studio della filosofia per tutti gli studenti, l’apertura all’innovazione didattica, il confronto con l’insegnamento/apprendimento filosofico nella realtà scolastica europea ed extraeuropea, il raccordo tra scuola, università, enti di ricerca, rappresentano le condizioni indispensabili per sviluppare nei futuri cittadini pensiero critico e capacità argomentativa.
In Lituania Viviana metterà alla prova il suo discorrere in lingua inglese anche se ammette che “… la differenza sostanziale risiederà nell’apparato del tema dal momento che il modello stilistico anglosassone presenta differenze con quello italiano”.