Piano di Zona A/2: da oggi porte aperte alle ludoteche

Da oggi è iniziata l’attività delle ludoteche estive nei comuni afferenti al Piano di zona A2 – Consorzio dei servizi sociali Alta Irpinia. Per tutto il mese, dal lunedì al venerdì, i bambini avranno modo di giocare e divertirsi impegnandosi in attività laboratoriali. Un momento di crescita molto importante che dà l’opportunità agli iscritti di dare libero sfogo alla fantasia, all’immaginazione, essendo la dimensione del gioco il filo conduttore per tutte le attività. Il gioco infatti costituisce un campo di esperienza fondamentale per un educatore attento a cogliere in atteggiamenti e comportamenti dei soggetti più giovani gli eventuali indicatori di difficoltà e disagi su cui intervenire, cercando innanzitutto di costruire rapporti significativi con il soggetto stesso. Il gioco ha il grande vantaggio di creare situazioni accoglienti in cui il bambino è portato naturalmente ad inserirsi con un ruolo attivo in cui interagisce e comunica, mostrando effettivamente se stesso. Si è voluto creare un percorso, in questo mese di attività, prendendo in considerazione due tematiche quanto mai attuali: l’ambiente e la pace. Entrambi i laboratori hanno come obiettivo principale quello di stimolare una riflessione del gruppo sul tema di uno sviluppo ecosostenibile. Con il laboratorio sull’ambiente, denominato “decrescita felice”, verrà proposto un percorso di animazione in cui i bambini saranno invitati a riflettere sulla cruciale questione della difesa dell’ambiente, che va tutelato attraverso il ripristino di abitudini e stili di vita delle passate generazioni. Con il laboratorio sulla pace, invece, si cercherà di trasmettere il valore della solidarietà e del principio della non violenza. Questi laboratori non saranno però di sola “teoria”: i bambini infatti si cimenteranno nella creazione di piccoli lavori, utilizzando materiale riciclabile, che verranno presentati in ogni singola ludoteca, a termine dell’esperienza. Una festa dunque in cui sarà evidente il lavoro di gruppo messo in pratica. Tutte le attività, infatti, oltre a sostenere, favorire e rafforzare la crescita delle singole individualità, promuoveranno processi di aggregazione e favoriranno interrelazioni significative. Ciò al fine di realizzare una più chiara definizione di ruoli e di compiti che, se inserita in percorsi condivisi e congruenti, risulterà piacevole a tutti.