Tempo di bilanci di fine anno scolastico all’IISS Vanvitelli di Lioni, dove si è appena concluso l’ultimo dei numerosi PON autorizzati quest’anno, relativo all’Azione C 5: Tirocini e stage in Italia e nei Paesi Europei, cod . C-5-FSE-2013-148, dal titolo “Al lavoro: Stage in Italia”, finalizzato a migliorare i livelli di conoscenza, abilità e competenza dei giovani, a verificare il grado di adattabilità/flessibilità ad un contesto lavorativo diverso rispetto alla formazione di base ricevuta, favorendo il passaggio dal sistema scolastico al sistema impresa. L’esperienza formativa, svoltasi a Rimini e interamente finanziata dai Fondi Strutturali dell’Unione Europea, ha visto protagonisti 15 alunni dei tre plessi dell’istituzione scolastica, affiancati dai tutors interni Proff. Livia Frasca, Pasqualino Lapenna, Giancarlo Schena, e dal tutor aziendale Vito Pierro , per un totale di 120 ore, durante le quali i ragazzi hanno affrontato stage lavorativi in aziende selezionate a seconda del settore di competenza. Entusiasta del proprio ruolo di stagista, l’alunna Martina Ciotta, della classe 4^ A turistico della sede IPSEOA, ha raccontato: – “Sono tornata a casa veramente cambiata, con una visione diversa per quanto riguarda il lavoro; mi sono dovuta abituare a “vivere” lontano da casa e quindi dalla mia famiglia. E’ un’esperienza che porterò sempre dentro di me, grazie alla scuola che mi ha dato questa opportunità. Un ringraziamento doveroso va al Preside, Prof. Petrosino per averci fatto cogliere questa opportunità, difficilmente riproponibile all’esterno della scuola ”. Il percorso rientrava in un ampio ed articolato Piano integrato 2013-2014, presentato a febbraio dello scorso anno, per un totale di 7 progetti di cui uno rivolto ai docenti e gli altri 6 destinati invece agli alunni, tutti riferiti al Bando 2373 dei Fondi Strutturali europei FSE “Competenze per lo sviluppo”, autorizzati dal MIUR con prot. AOODGAI n. 8440 del 02/08/2013. Il primo, obiettivo D Azione 1, Interventi formativi rivolti ai docenti e al personale della scuola, sulle nuove tecnologie della comunicazione, cod . D-1-FSE-2013-351 “LIM: le nuove tecnologie in classe”, era rivolto a 25 docenti dei tre plessi per una durata di 30 ore, con il tutoraggio della Prof.ssa Anna Di Domenico e la conduzione didattica del Prof. Giuseppe Di Capua. I progetti destinati agli alunni rientravano invece nell’obiettivo C: Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani; Azione C 1: Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave cod . C-1-FSE-2013-937, articolato in quattro percorsi: “ECDL: il mondo del computer”, di 30 ore, tutor Prof.ssa Nicla Popoli, condotto dalla Prof.ssa Gerardina Nigro, destinato agli allievi delle classi quarte e quinte di tutti gli indirizzi del Vanvitelli, per l’acquisizione della patente ECDL del computer; “Interagire con il Mondo: “Migliorare la comunicazione in lingua madre”, di 30 ore, tutor Proff.sse Maria Giannini e Silvana Morrone, con la docenza di Irene Antoniello, riservato agli alunni di tutte le classi prime dell’Istituto, per potenziare le competenze linguistiche in italiano; “Let’s speak English”: “Migliorare la comunicazione in lingua straniera”, di 30 ore, tutor Prof.ssa Rosa Iandolo, docenti Lucia Caputo e Maria Lucia Cona, rivolto alle classi terze e quarte dell’Istituto, finalizzato a migliorare le competenze linguistiche in inglese e stimolare un approccio più “europeo” all’apprendimento; “Matematicando”: “Migliorare le competenze in matematica”, di 30 ore, tutor Prof.ssa Giuseppina Russomanno, con la docenza di Emanuela Mottola, finalizzato allo sviluppo delle competenze logico matematiche degli allievi delle classi seconde dell’Istituto. Per quanto concerne i progetti POR – ASSE IV ”Capitale Umano” OB.i.1 – “Interventi finalizzati all’integrazione e al potenziamento dell’offerta di istruzione per l’innalzamento del livello della qualità della scuola in Campania”, sono stati predisposti due moduli di italiano e due di matematica “per il potenziamento e l’innalzamento della qualità”, di 16 ore ciascuno e destinati a gruppi di 5-8 alunni delle classi seconde dell’Istituto. I docenti esperti interni, Proff. Giannini, Morrone, Nicoletta, Picariello e Fresiello, sono stati affiancati dai tutor Prof.sse Russomanno e Cerulli. E non finisce qui, perché l’attività formativa del Vanvitelli prosegue anche in estate. Sono già stati approvati, infatti, ed in via di realizzazione i due moduli del progetto POR C-1-FSE04- POR CAMPANIA-2013-27, dal titolo English is fun e Learning English, che prevedono il coinvolgimento totale di 30 alunni delle classi terze e quarte di tutti i plessi dell’IISS Vanvitelli, per un totale complessivo di 160 ore, da svolgere in un Paese europeo anglofono. Non meno importante per l’aspetto altamente formativo l’altro progetto approvato, C-5-FSE02- POR CAMPANIA-2013-23, dal titolo Il lavoro nella nostra regione, destinato alle classi terze, quarte e quinte dell’istituto per 160 ore e Prepariamoci al mondo del lavoro, destinato alle classi quinte per un totale di 320 ore. Molto soddisfatto il Gruppo Progettuale dell’Istituto che, d’intesa con il Dirigente Scolastico, Prof. Pietro Petrosino, da tempo mette in campo tutta la propria esperienza a vantaggio degli alunni. “La nostra formazione stagistica è frutto di una lunga esperienza come polo tecnico-professionale dell’Alta Irpinia e queste ulteriori possibilità di approfondimento e specializzazione forniscono ai nostri ragazzi un forte stimolo al miglioramento personale e professionale e la consapevolezza che le esperienze offerte dalla scuola e dall’Unione Europea siano profondamente formative non solo sul piano strettamente lavorativo, ma anche e soprattutto umano e sociale. Ringrazio per il loro impegno incondizionato i docenti coinvolti nel gruppo di progetto di istituto e le mie collaboratrici, Prof.sse Nicla Popoli e Anna Di Domenico per i risultati positivi raggiunti” – ha dichiarato il Preside Petrosino.
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