Evasione scolastica: 2 denunce dell’Arma. Emergono storie di disagio

Attività di contrasto alla dispersione scolastica ancora messa in atto dai Carabinieri della Compagnia di Montella. Reiterati controlli nell’arco dello scorso anno scolastico a tutti gli istituti presenti sul territorio avevano già permesso di denunciare 18 genitori per non aver ottemperato al diritto-dovere all’istruzione nei confronti dei propri figli e sottratti, pertanto, all’evasione scolastica ben 12 minori. Un’attività di tutela ma anche di prevenzione, tuttavia, che sta proseguendo in modo sistematico anche per quanto riguarda l’anno scolastico in corso. Nel primo trimestre, infatti, sono stati scoperti altri 2 casi di evasione scolastica e, pertanto, denunciati i 2 genitori, mentre i ragazzi sono stati recuperati alle lezioni e fatti tornare in aula. A poche settimane dalla chiusura delle scuole, le attività si sono intensificate. Infatti in questa settimana nell’ambito delle verifiche effettuate negli istituti dell’hinterland di Montella (8 scuole primarie, 5 scuole secondarie inferiori e 2 secondarie superiori) sono emersi nuovi casi di dispersione scolastica. In particolare i militari hanno constatato presso un istituto tecnico professionale che due alunni regolarmente iscritti al primo anno, nonostante le varie e numerose sollecitazioni indirizzate alle famiglie da parte dei docenti e del dirigente scolastico, continuavano ad assentarsi dalle lezioni senza alcuna plausibile giustificazione. I Carabinieri hanno quindi denunciato in stato di libertà i genitori degli alunni per mancato adempimento all’istruzione e per inosservanza dell’obbligo dell’istruzione obbligatoria dei minori. Gli ulteriori accertamenti finalizzati ad individuare le cause che hanno costretto i minori in questione a non frequentare la scuola, hanno permesso inoltre di verificare che i due nuclei familiari in questione vivono purtroppo in situazioni di disagio economico, con i figli che contribuiscono al bilancio familiare lavorando nei campi. Per questi motivi è stato immediatamente favorito il rientro dei ragazzi a scuola, attivando nel contempo i servizi sociali per assicurare sia ai minori che ai rispettivi nuclei familiari la necessaria assistenza.